'제주 기초학력' 코로나 위기에도 성장 지속

[제주=금용훈 기자] 제주도의 2021학년도 기초학력이 성장한 것으로 나타났다.

제주교육청 현계련 장학사가 올린 자료에 따르면 한글 학습 지원 프로그램 '한글 또박또박'을 통해 한글 해득(解得) 수준을 검사한 결과, 초등학교 2학년 기준 한글 미해득 학생이 2020년 12월 7,325명 중 70명(0.96%)에서 2021년 12월 6,656명 중 19명(0.67%)으로 감소했다. 

초등학교 3~6학년을 대상으로 기초학력(3R's - 읽기, 쓰기, 기초수학)을 검사한 결과, 기준 점수 미달 학생이 2020년 12월 2만7,210명 중 106명(0.39%)에서 2021년 12월 2만8,158명 중 85명(0.30%)으로 감소했다. 다만 해당 비율 가운데 다문화가정의 비율은 별도 조사되지 않은 것으로 파악됐다.

코로나19 장기화로 인한 학력 격차 우려에도 한글 미해득, 기초학력 미달 비율이 감소한 이유는 교육청의 촘촘한 학생 맞춤형 프로그램 운영, 대면 지도 강화, 새로운 기초학력 정책 지원 등 교사들의 기초학력 책임지도에 따른 것으로 파악되고 있다.

제주도교육청은 학교 내 다중지원팀인 학교 '혼디거념팀'을 모든 학교에 조직하여 학습 부진 원인과 수준을 단계적으로 진단하고, 그에 따른 개별 맞춤형 지원 정책을 집중 추진해 왔으며, 언어치료와 심리치료 등 전문가 투입도 적극적으로 지원해 왔다.

2021년 제주 학생의 문해력‧수리력 향상을 위해 추진된 '학습역량 도움 프로그램'이 모든 초등학교에서 운영되어 학력 백신 역할을 했다고 분석하고 있다. 이외에도 1수업 2교사제, 온라인 튜터 등 협력수업 지원도 기초학력 보장에 한 몫을 차지했다.

정성중 교육과장은 "코로나 장기화 상황에서도 학생들이 흔들림 없이 건강하게 꿈과 희망을 키울 수 있도록 학교 현장에서 헌신해 주신 선생님들께 깊은 감사를 드리며 이러한 노력이 우리 학생들의 학습복지 실현으로 결실을 맺을 것으로 기대한다"고 말했다. /jb007@sedaily.com