“한 아이가 성장하는 데는 한 마을이 필요하듯 한 사람의 강사로서가 아닌 한 사람의 어른으로서 교육에 임할 줄 것을 부탁합니다” 초등학생 대상 디지털 리터러시 토론 교육 강사들 앞에서 강의를 맡은 기윤희 인재교

영광고등학교는 지난 8월 18일부터 9월 15일까지 5주간, ‘난장토론’ 프로그램의 일환으로 협력적 해결중심 비경쟁 토론 대회를 개최했다. 이번 대회는 학생들에게 익숙한 경쟁식 토론이 아닌, 지역 특성을 반영한 주제로

기술의 발달은 인류의 삶에 편리함을 주었다. 핸드폰의 출현은 전화번호를 기억하지 않아도 되고 네이비게이션은 생각의 번잡스러움을 없애주었다. 인공지능 또한 마찬가지다. 이제 MZ세대들에게 문서 작성은 물론 논문 등은

전남 영암고등학교에서 실시하고 있는 '인문독서토론 프로그램'이 학생들로부터 큰 호응을 얻고 있다. 2024학년도 자율형 공립고 2.0으로 지정된 영암고는 학생들의 인문 소양과 사고력 증진을 위해 공강시간을 활용하여 지난 14